手功能综合训练桌操作规程
发布时间：2025-01-23 16:47:36   来源 :    作者：   点击：

一、操作前准备

（一）设备检查

1. 检查训练桌外观是否有损坏，包括桌面是否平整、有无裂缝，桌体框架是否稳固，有无松动或变形。
2. 查看训练桌配备的各种训练组件，如旋钮、按键、插板、轨道、滑轮等，确保其安装牢固，无损坏、缺失。检查各组件的活动部件是否灵活，例如旋钮能否顺畅转动，滑轮在轨道上能否自由滑动。
3. 对于带有电子功能的训练桌，检查电源连接是否正常，电线有无破损、老化。打开电源开关，查看显示屏是否能正常亮起，各项功能指示灯是否显示正常，电子设备是否能正常启动并运行自检程序，有无报错提示。

（二）患者评估与准备

1. 对患者的手部功能进行全面评估，包括关节活动度、肌力、肌张力、感觉功能、协调性等，了解患者手部损伤或功能障碍的程度，以便为患者选择合适的训练项目和设置恰当的训练强度。
2. 向患者详细说明使用训练桌进行康复训练的目的、方法、注意事项以及可能出现的感觉，消除患者的顾虑，取得患者的配合。告知患者在训练过程中如有任何不适或疼痛，应及时告知工作人员。
3. 根据患者的身体状况和训练需求，协助患者调整至舒适且便于操作训练桌的体位，一般为坐位，确保患者身体保持稳定，能够轻松触及训练桌的各个操作部位。

（三）环境准备

1. 确保训练室内温度适宜，一般保持在 22 - 25℃，湿度在 40% - 60%，避免患者因环境不适影响训练效果或产生其他不适。
2. 训练室内应保持安静、整洁，光线充足但不刺眼，减少外界干扰因素，为患者创造一个良好的训练环境。同时，要确保训练区域地面干燥、无障碍物，防止患者在训练过程中发生滑倒、碰撞等意外。

二、操作步骤

（一）选择训练项目

1. 根据患者的手部功能评估结果，结合康复治疗计划，在训练桌的多种训练项目中选择适合患者的项目。例如，对于手部关节活动受限的患者，可选择带有关节活动训练组件的项目，如腕关节屈伸训练的旋钮装置；对于手部肌力较弱的患者，可选择需要一定抓握、捏取力量的训练模块，如握力球训练组件或捏取积木训练。
2. 如果训练桌配备有电子智能系统，可通过触摸屏幕或操作面板，在菜单中选择相应的训练项目图标或名称。若为非电子系统，则直接将对应的训练组件安装或调整至合适位置。

（二）调整训练参数（如适用）

1. 对于具有可调节参数功能的训练组件，根据患者的实际情况进行参数设置。例如，调节握力球的阻力大小，可通过旋转调节钮增加或减小阻力，以适应患者不同阶段的肌力水平；对于有时间、速度等参数设置要求的训练项目，如按键反应速度训练，在电子系统中设置合适的训练时间和目标反应速度。
2. 部分训练桌可能具备个性化训练方案存储功能，若患者之前有已设定好的训练方案，可通过输入患者信息或选择对应的方案编号，快速调用之前的参数设置。

（三）开始训练

1. 协助患者将手放置在训练组件上，指导患者正确的操作方法。例如，在进行抓握训练时，教导患者手指如何正确握住训练器具；在进行旋钮操作训练时，告知患者转动旋钮的方向和力度控制。
2. 患者开始进行训练操作，工作人员在旁边密切观察患者的训练动作是否规范，及时给予纠正和指导。提醒患者保持适当的训练节奏，避免过度疲劳或因动作过快导致受伤。

（四）训练过程观察与调整

1. 在患者训练过程中，持续观察患者的表情、动作以及手部状态。注意患者是否出现疼痛、疲劳、厌烦等情绪反应，以及手部是否有异常的肿胀、发红、颤抖等情况。如果患者表示训练难度过大或过小，应及时调整训练参数或更换训练项目。
2. 对于使用电子智能系统的训练桌，关注系统实时反馈的数据，如患者的训练成绩、完成进度、动作准确性等信息。根据这些数据，进一步优化训练方案，例如，如果患者在某项训练中的反应速度一直没有提升，可适当降低训练难度，增加训练次数，以逐步提高患者的手部功能。

（五）训练结束

1. 当达到预定的训练时间或完成规定的训练任务后，告知患者训练即将结束，让患者逐渐放松手部，停止训练操作。
2. 帮助患者将手从训练组件上移开，若训练过程中有使用辅助器具，协助患者取下并整理好。关闭训练桌的电源（如果是电子设备），将训练组件归位或收纳好，保持训练桌的整洁。

三、操作后处理

（一）设备清洁与维护

1. 用干净的软布擦拭训练桌桌面及各个训练组件，去除灰尘、污渍和患者留下的汗液等。对于沾染较严重的部位，可使用适量的清洁剂，但要注意避免清洁剂腐蚀设备表面和组件。
2. 检查训练桌及各组件在使用过程中是否有损坏或松动的情况。如发现有部件损坏，应及时记录并更换；对于松动的部件，进行紧固处理。定期对训练桌进行全面维护保养，如对活动部件添加润滑剂，确保其正常运行。
3. 如果训练桌带有电子设备，按照设备说明书的要求进行定期的软件更新和数据备份，以保证设备的性能和数据安全。

（二）记录与反馈

1. 在专门的训练记录册上详细记录患者的训练信息，包括训练日期、训练项目、训练参数、训练时间、患者的训练表现（如完成情况、动作准确性、进步情况等）以及训练过程中的特殊情况（如疼痛、不适等）。
2. 将患者的训练情况及时反馈给负责的康复医生和治疗团队，以便他们根据患者的进展调整后续的康复治疗计划。同时，也可以与患者及其家属沟通训练情况，让他们了解患者的康复效果和下一步的训练建议。

四、注意事项

1. 操作人员必须熟悉手功能综合训练桌的各种功能和使用方法，经过专业培训后才能进行操作。在操作过程中，严格按照操作规程进行，避免因操作不当对患者造成伤害或损坏设备。
2. 训练过程中要始终遵循循序渐进的原则，根据患者的手部功能恢复情况逐步增加训练难度和强度，避免过度训练导致患者手部疲劳、受伤或引起患者对训练产生抵触情绪。
3. 确保患者在训练过程中的安全，训练桌周围应保持通畅，防止患者在训练过程中因碰撞周围物品而受伤。同时，要密切关注患者的身体状况和反应，如出现突发情况（如头晕、心慌、手部疼痛加剧等），应立即停止训练，并采取相应的急救措施。
4. 对于患有严重心脏病、高血压、癫痫等疾病的患者，在使用训练桌进行康复训练前，必须经过医生的评估和许可。训练过程中要特别注意观察患者的病情变化，如有异常应及时处理。
5. 定期对训练桌进行检查和维护，确保设备的各项功能正常，训练组件完好无损。如发现设备出现故障，应及时联系专业维修人员进行维修，严禁在设备故障状态下继续使用。